Mariagiovanna Carpinteri
Το 2000, στο πλαίσιο του Διεθνούς Έτους για την Κουλτούρα της Ειρήνης, το Γραφείο της UNESCO στη Βραζιλία εγκαινίασε το Πρόγραμμα Ανοικτό Σχολείο: Εκπαίδευση και Πολιτισμός για την Ειρήνη, μια πρωτοβουλία κατά την οποία τα δημόσια σχολεία ανοίγουν αρχικά τα σαββατοκύριακα, δηλ. μέρες όπου δεν παραδίδονται μαθήματα, προκειμένου να προσφέρουν καλλιτεχνικές, πολιτιστικές, ψυχαγωγικές και αθλητικές δραστηριότητες, καθώς και αρχική επαγγελματική κατάρτιση στους νέους κα ι τις κοινότητές τους για: 1. Προώθηση της διαδικασίας ενσωμάτωσης των νέων με μεταναστευτικό υπόβαθρο που αντιμετωπίζουν πολιτιστικά, γλωσσικά και κοινωνικά εμπόδια. 2. Βελτίωση των κοινωνικών αλληλεπιδράσεων μεταξύ εκπαιδευτικών, φοιτητών και γονέων / κη-δεμόνων. 3. Δημιουργία ενός συνεργατικού δικτύου μεταξύ των σχολείων και των οργανώσεων της κοινωνίας των πολιτών.
Μέσω του Προγράμματος Ανοικτού Σχολείου, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε εξωσχολικές δραστηριότητες τα απογεύματα και τα σαβ-βατοκύριακα, που στοχεύουν στην επίτευξη μαθησιακών αναγκών που δεν θα μπορούσαν να ικανοποιηθούν από την τυπική εκπαίδευση. Η ευελιξία, η απλότητα και η αυτονομία είναι τα τρία βασικά χαρακτηριστικά που διασφαλίζουν τη δημιουργία μιας επιτυχημένης σ-τρατηγ-ικής υλοποίησης. Αφού ξεκινήσουν οι δραστηριότητες του Προγράμματος, η ΔΙΑΡΚΕΙΑ της υλοποίησης του προγράμματος μπορεί να ποικίλει ανάλογα με τις ανάγκες του σχολείου: θα μπορούσε να εφαρμοστεί αρχικά για μια περίοδο τριών μηνών ως «δοκιμαστική περίοδο» κα ι στη συνέχεια να παραταθεί μέχρι το τέλος του σχολικού έτους, μέχρι τρεις φορές την εβδομάδα.
